Tempos Livres - Ateliers Temáticos

Os Ateliers Temáticos são vocacionados para o período de férias escolares, que dada a maior disponibilidade intelectual e temporal dos nossos alunos, vai permitir que através de uma forma lúdica mas educativa, tenham um contacto diferenciado nas áreas do conhecimento mais importantes.

ATELIER DE FILOSOFIA PARA CRIANÇAS

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Jogos dramáticos de apresentação e trabalho de expressão plástica.
Desenho sobre a leitura partilhada, reflectir e expressar algo em que a história o fez pensar, elaboração de uma lista de conceitos-chave sobre a leitura.
Utilização de plasticinas para criar objectos partilháveis e debate filosófico sobre a criatividade de cada um.
Preenchimento de duas fichas de trabalho (desenho) sobre o conceito de partilhar, intitulada locais onde já partilhámos, coisas que já partilhámos, com quem costumamos partilhar e apresentação à turma dos trabalhos realizados.
Elaboração de uma possível conclusão para a história e elaboração de um cartaz-síntese acerca doa contextos sugeridos e dinamização de situações ao longo do curso.
 
Objectivos
Clarificar a estrutura do pensamento e acções individuais
Desenvolver clareza e coerência do pensamento
Facilitar processos de tomada de decisão, criatividade e auto-superação.
Activar a liderança e negociação numa dinâmica de grupo.
Utilizar espontaneamente atitudes, gestos e movimentos.

 

ATELIER DE JOGOS E DESAFIOS MATEMÁTICOS

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Elaboração do tangram e exploração de figuras geométricas.
Rotinas de cálculo mental
Desafio com diferentes exercícios e problemas
Exploracao de diferentes sequencias
Utilização do computador para completar figuras simétricas com cores diferentes
 
Objectivos
Desenvolver a curiosidade e o interesse de aprender Matemática
Desenvolver a capacidade de raciocínio abstracto
Desenvolver a capacidade de interpretação de problemas e intervenção no real
Desenvolver a capacidade de comunicação do raciocínio

 

ATELIER DE LEITURA E ESCRITA CRIATIVA

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Descrição oral sobre as características pessoais, escrita de um texto descritivo sobre um colega e elaboração em grupo de um texto narrativo a partir de um tema escolhido pelo grupo
Escrita individual de um texto injuntivo inventado e ilustração de um cenário imaginado
Ouvir ler uma história, exploração oral e interpretação da história e escrita individual de um convite
Escrita de um relato imaginado e elaboração de uma banda desenhada que faça o reconto da história
Elaboração de uma história e imagens a partir do nome do aluno e escrita de uma notícia sobre o trabalho realizado no atelier
 
Objectivos
Exprimir-se oralmente, com progressiva clareza, em função de objectivos diversificados
Praticar a escrita como meio de desenvolver a compreensão na leitura
Produzir textos escritos com intenções comunicativas diversificadas
Experimentar múltiplas situações que desenvolvam o gosto pela escrita

 

ATELIER DE PINTURA E DESENHO

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Desenho de um molde à escolha, contorno do molde sobre placas de espuma e elaboração de um tapete de rato, decorando-o de forma pessoal
Elaboração de uma caixa para lápis e canetas a partir da planificação de um cubo, desenho de um molde de um animal para colocar na caixa e decoração da mesma
Elaboração de marcadores para livros, de um estojo a partir de folhas de feltro e decoração de um lápis com tiras de feltro
Desenho do fantoche, recorte de folhas de feltro e colagem para o corpo do fantoche, elaboração da “cabeça” do fantoche, montagem do corpo e decoração com restos de tecidos e feltro
Utilização de molas de madeira e fios de arame para realizar uma moldura, decoração da moldura e colocação da imagem do aluno
 
Objectivos
Desenvolver a destreza manual
Colar elementos para uma construção
Construir fantoches
Contornar objectos e formas

 

ATELIER DE EXPRESSÃO DRAMÁTICA

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Dramatização de um passeio no Jardim Zoológico, leitura de uma história, dramatização de personagens e escolha de um final alternativo para a história
Jogos dramáticos de apresentação e jogo do “rei manda ao contrário”
Jogo dramático sobre uma história infantil, exploração da história e dinamização de personagens
Elaboração de uma história em grupo, dinamização de situações dramáticas a partir de contextos sugeridos e exercício de relaxamento
Exploração livre do espaço, exploração das características de personagens e elaboração de uma história em grupo a partir de imagens
 
Objectivos
Movimentar-se de forma livre e pessoal
Explorar as atitudes de imobilidade-mobilidade, contraccao-descontracção e tensão-relaxamento
Utilizar espontaneamente atitudes, gestos e movimentos
Explorar as transformacoes dos objectos imaginando-os com outras caracteristicas e utilizando-os em acções

 

ATELIER DE EXPERIÊNCIAS COM BARRO

Duração
Total de 5 sessões
Ensino Cada sessão – 1h30m
 
Destinatários
Todos os alunos do 4º ao 8º ano.
 
Actividades
Experimentar e descobrir formas, cores, texturas, movimentos
Estimular o despertar da curiosidade e o desejo de aprender
Modelar a nossa peça de barro, tento em conta as sensações naturais do universo
O barro é um material que nos permite modelar, criar, transformar, inventar...
 
Objectivos
Desenvolver a destreza manual
Colar elementos para uma construção

 



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