APOIO PSICOLÓGICO - Serviços Existe um conjunto de programas no serviço de Apoio Psicológico que possibilitam uma ligação adequada entre os elementos que estão implicados no processo educativo, tal como pais, alunos, professores e equipa técnica Consultas Metodologia Acompanhamento com recurso a diversas técnicas e estratégias psicológicas/psicopedagógicas Duração 50 minutos Variável mediante a necessidade de cada caso Destinatários Crianças e adolescentes em qualquer nível de ensino. Objectivos Fomentar o bem-estar psicológico de quem procura o serviço, facilitando um desenvolvimento harmonioso em diversas áreas da vida do indivíduo. Consultas de Avaliação Metodologia Avaliação ajustável de acordo com o caso, recorrendo a diversos testes psicológicos, entrevistas a pais ou outros familiares, observação, etc. Duração 50 minutos Variável mediante a necessidade de cada caso Destinatários Crianças e adolescentes em qualquer nível de ensino. Objectivos Analisar a situação, recorrendo a diversos métodos e técnicas de investigação, no sentido de se desenvolver um plano de intervenção, se necessário. Apoio Psicopedagógico Metodologia Estruturação e aplicação de programas psicopedagógicos individualizados, no sentido de desenvolver áreas específicas de intervenção. Duração 50 minutos Número de sessões variável, consoante os progressos demonstrados. Destinatários Crianças e adolescentes em qualquer nível de ensino. Objectivos Dotar o aluno de estratégias/desenvolver competências no sentido de fomentar o seu desenvolvimento global. Orientação Escolar e Vocacional Metodologia Entrevista, aplicação de bateria de testes de aptidões e de interesses, e outros pertinentes, consoante o caso. Duração 50 minutos 3 ou 4 sessões, consoante o caso. Destinatários Adolescentes em qualquer nível de ensino (mais especificamente os que se encontrem na transição do 9ºano e 12ºano. Objectivos Conhecer interesses e aptidões no sentido de desenvolver um plano individualizado com as diversas opções vocacionais. Psicoterapia / Ludoterapia Metodologia Estruturação e aplicação de programas de intervenção, baseados na psicoterapia cognitivocomportamental, com o objectivo de trabalhar áreas prioritárias, recorrendo a diversos métodos/técnicas e materiais. Duração 50 minutos Número de sessões adaptável a cada caso. Destinatários Crianças e adolescentes em qualquer nível de ensino. Objectivos Estabelecer o equilíbrio emocional da criança/adolescente tratando uma vasta gama de perturbações psíquicas concomitantemente à estimulação da adopção e desenvolvimento de comportamentos saudáveis. Promoção de Competências de Estudo Metodologia Aplicação de Inventário de Hábitos de Estudo. Desenvolvimento de Programa individualizado de promoção de competências de estudo. Duração 50 minutos Número de sessões adaptável a cada caso. Destinatários Alunos do 2º e 3º Ciclos do Ensino Básico. Objectivos Promover principalmente em alunos com insucesso escolar, sem hábitos/estratégias de estudo apropriados, ou que pretendam incrementar a capacidade de resposta no âmbito escolar, competências relacionadas com o saber estudar. Programa de Treino Cognitivo Metodologia Desenvolvimento de Programa Individualizado de Promoção das capacidades cognitivas. Duração 50 minutos Número de sessões adaptável a cada caso. Destinatários Alunos a partir dos 11 anos de idade. Objectivos Conhecer a forma como o aluno pensa, analisa e resolve os problemas, no sentido de desenvolver as capacidades cognitivas e linguísticas envolvidas na aquisição de conhecimentos, fomentando-se uma resolução mais eficaz das tarefas académicas. Programa de promoção e desenvolvimento da Atenção Metodologia Desenvolvimento de programa individual de promoção da atenção e reflexividade. Duração 50 minutos 3 sessões semanais. Destinatários Alunos dos 7 aos 14 anos de idade. Objectivos Potenciar capacidades de reflexividade e atenção na execução de tarefas. Programa de preparação para a entrada no 1º ciclo Metodologia Análise do perfil pré-escolar. Aplicação do programa de promoção de aptidões escolares. Duração 50 minutos Número de sessões adaptável a cada caso. Destinatários Crianças em idade pré-escolar. Objectivos Avaliar no âmbito psicopedagógico crianças em idade pré-escolar (áreas cognitiva, afectivo-emocional, linguagem, sociabilização, criatividade e motivação), no sentido de perceber se estão reunidas as competências desenvolvimentais necessárias para o ingresso no 1º ano de escolaridade. Aconselhamento a pais/famílias Metodologia Entrevista e desenvolvimento de estratégias apropriadas para a resolução da(s) problemática(s). Duração 50 minutos Variável consoante o caso. Destinatários Pais de alunos de qualquer idade. Objectivos Identificar as maiores dificuldades com que os pais/famílias se deparam, e dotá-los de estratégias para lidarem eficazmente com a(s) situação(ões) problemática(s). Apoio psicológico a pessoas portadoras de doença crónica e seus familiares Metodologia Entrevista e desenvolvimento de estratégias de promoção da qualidade de vida. Duração 50 minutos Variável consoante o caso. Destinatários Pessoas de qualquer idade. Objectivos Desenvolver estratégias que contribuam para um aumento da qualidade de vida das pessoas com doença crónica e seus familiares.